четверг, 1 декабря 2016 г.

Из того, что под рукой...

Прилетело тут дитя и сообщило, что нужно быстренько в школу елочку изготовить. Прям вчера ещё надо было, но дитя увлечёно своми дитячими мыслями и потому забыло! А хлебать, то бышь расхлёбывать мамуленьке, то бищь мне! Подвести дитё я не смогла в очередной раз (так как мы не участвуем ни в одном школьном конкурсе, дитё не желает, а мама знает кухню распределения мест, т.к. сама работает в этом заведении и время не тратит впустую). 
А тут подвести классную не хотелось, тем более конкурс в классе. Альтернативная ёлочка называется (а у среднего дитяти в саду "Альтернативный Дед Мороз" - делай из чего хошь, мы ещё не включились в гонку за места!!! выходные впереди!!!).
Так как губернатор в честь года экологии  в России призвал встречать с ёлками не из лесу!!! 
А что у нас такого есть под рукой, чего маме не жалко, потому что оно папино!!! Правильно - папиного рабочего барахла (которого больше, чем маминого и которое пыли собирает в разы больше) добра.
Тадам!!! Ёлочка из проводов!!! И мама почти чуть-чуть клеили супер-клеем эти самые провода!!! А остальное дитя!!! (на моей памяти впервые такая активность в школьных поделках)
Знала я, что пригодятся провода. Собирала их специально. Папа мне их со старых блоков питания срезал. У меня их, конечно, ещё елок на ...дцать осталось. Но задачу выполнили, дитя и учитель довольны. Папа старую материнскую плату разрешил раскурочить. А елочка на вентиляторе стоит, поэтому ещё и вращается. Однокласники довольны, есть чем заняться на перемене.


Миша за работой, руки попортил клеем.
А Таисия помогала фотосесситься. Она была громадным фиксиком и везде совала свой нос и пальцы(пальцы, кто не в теме - это фиксиков знак). А ещё она помогала клеить украшения на ёлочку.
Общими стараниями ёлочка закончена и радует школу своим присутствием!!!
Из того, что под рукой создавались ещё новогодние поделки в школу-садик. Пока только у Миши.
Кормушка. Из старой табуретки и линолеума. Капля креатива и первое место в районном конкурсе. Хотя мы не претендовали. Школа выдвинула.
Это мы ещё в первом классе делали, фото архивное, еле откопанное.
А еще наша область любит конкурс "Дорожный знак на Новогодней Ёлке". Мы участвовали два раза, один раз в саду, потом в первом классе. Опять линолеум, как основа, скотч и принтер. Так как в условиях сказано было, чтобы больших размеров, как игрушка, и не боящаяся снега.
 Поделки делали ещё, но фотографировать мама не догадывалась. Когда искала новогодние, нашла ещё и книжку-малышку Мишину. Делали в подготовительной группе. Тема "Транспорт", все детали объемные. Раскрашивал, кстати, сам!!!
,

На сегодня откланиваюсь, так как младшее дитятко ещё поделок не требует, а требует хлеба молока и зрелищ сидение на маминых ручках.
Новогодние идеи бурлят, им требуется выход. А времени всего-то 24 часа.
Всем мечтательно-исполняющегося настроения в новогодней суете!!! 
Что год семнадцатый нам готовит???!!!

вторник, 4 октября 2016 г.

Встречи с родильным домом

Никакой логики и алгоритма посещения сего учреждения у меня нет. Нет и красивых цифр статистики. Нет и однозначных правил обращения с сим объектом.
Но... встречалась уже три раза. Стройных мыслей в голове нет, четких образов тоже, да и с памятью что-то стало твориться, поэтому кто хочет почитать бредни-воспоминания малоспящей кормящей мамаши - прошу!
Поймала себя на мысли, родив в третий раз, что  в следующей жизни я обязательно попробую стать акушеркой или бабкой повитухой. Смотря как там будет в следующий раз. 
Потому что так прониклась я к этим замечательным людям и так захотелось почувствовать каково это каждый день видеть ЧУДО! 
Первые роды были тяжелые, вызываемые, торопливо-подгоняемые и малоположительновпечатляющими. Вечером начались редкие схватки, ночью не могла спать. Вызвали скорую, на ней и поехала рожать. А род.дом закрывали на ремонт и я была последняя из поступающих. Отругали и меня и скорую, которая меня туда припёрла. Аргументировали тем, что первородке можно было бы и потерпеть до утра и поехать в другое, открывающееся после облагораживания, заведение. Я поскулила и меня оставили. Открытие, естественно минимальное, но домой отправить меня уже не могли. Так как молода я и глупа была(признаюсь, ровно через десять лет ничего не изменилось), я думала, что у меня УЖЕ БОЛИТ. Сильно, сильно - и я стойко терплю. 
Рожала я в небольшом род.доме небольшого сибирского городка. Поэтому и предродовая палата одна на всех, да и родовая тоже. Меня записали, определили, положили. Я лежу, ночь не сплю, в туалет ползаю (теперь то я понимаю, зачем туалеты в больницах в конце коридоров - чтобы мы не раскисали), потом день не сплю, схватки идут, а раскрытия нет, ходить не разрешают, а я девочка хорошая, что сказали - то и делаю. Провожаю в родовую всех из палаты, удивляюсь, как это они кричат, ведь я то терплю. Стоик! день завершается, у меня прогресса нет. Со мной, естественно, никто не советуется. Ставят уколы, смотрят, говорят рожай, а я то что делаю! Лежу и терплю! Зубы сжимаю! Молюсь! Вымоталась за день! Сил нет! Ставят укол, схватки проходят, я спать. Недолго, ночь опять схватки и я опять зубы сжимаю. 
А утром осмотр врача, прокол пузыря и капельница в катетер! И вот тут то началось веселье!!! И вспомнились все девочки, которые были с такими же капельницами. Зубы сжимать уже не было сил, подушка просто была от слёз мокрая, мне её меняли потом. С 9 утра до 4 по полудню, с 4 см до 9. Ну я, конечно, не все время кричала, только часов несколько. Ну и сил рожать то не осталось. Что происходило в род.зале чётко не помню, помню, что очень долго рожала, помню дежурную бригаду хирургов и анестезиолога, помню накрытый стол в ординаторской для врачей, так как день медика. Помню узел из пуповины на синей шее сына, помню минуту его молчания (а как час, а не минута), помню моё бессилие и пофигизм. А ещё помню, что мой сынок разорался так после той минуты, что 2 часа не мог остановиться. И я вся зашитая и не сидящая потом целый месяц. И лицо Мишки в момент рождения - сверху лицо моего свёкра, а снизу - моего отца. Два дедушки в одном внучке. Потом лицо поменялось, но впечатление осталось. И помню, что санитарочка со мной так бережно и внимательно обращалась и мой пофигизм вылился опять же слезами благодарности к ней. 
А когда я мылась в душе через три часа после родов, я пообещала себе, что я сюда обязательно вернусь, ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! 
И вернулась за дочкой. Но до этого 9 месяцев задыхалась от страха, как я буду её рожать. И как буду умирать, её рожая (такая веселая мысль не давала мне покоя). Меня аж трясло. Спасибо психологу из консультации!!! Она меня спасла и дочкино рождение тоже. Иначе от мыслей, которые я себе напридумывала, я бы в родах натворила бы дел похлеще синей шеи сына.
Дочку рожала уже в столице нашего сибирского края. Родовые отдельные, в патологии я заранее два дня полежала, попривыкла, осмотрелась, настроилась. И прочитала книгу "Роды без страха". Как же она мне помогла!!! Вы даже не представляете. 
И роды были - ПЕСНЯ! Я пела!!! И открытие до 6 см не чувствовала вообще. Только ходила по коридору и пела молитву Богородице. В 9 часов вечера меня посмотрел врач в патологии, спустили в род.зал с открытием 6 см, прокололи пузырь. Схватка больная до одурения была только одна, а потом потуга. Я только успела перескочить (реально перескочить) с кровати на стол и за одну потугу родила Таиську. Первый раз потуги не чувствовала вообще. И очень удивилась, что их советуют сдерживать! У меня не получалось! 
Получила я свою крошку на грудь и как сумасшедшая (а я реально помутилась слегкась рассудком от счастья быстрых родов) повторяла только "моя девочка". Врачи аж испугались, что я сдвинулась. Очень неприятно потом накладывали единственный шов и удивлялись и ругали меня, что родив я не могу потерпеть. Я любовалась своей красавицей так, что улыбка не сходила с лица (и не сходит до сих пор).
За третьим сыночком я шла и надеялась на хорошие роды, понимала, что они бывают, дочка мне их показала. Но и мысли о том, что мальчики могут подложить свинку, не отпускали. И спокойствия не было и усталость от последних трудных месяцев беременности и настроя никакого, одни опять же слезы (я по любому слезный маньяк!!!). И в патологии я уже не просто лежу, а трясусь каждый раз как врачи говорят о состоянии моём и моего сыночка. И стращают операцией, если не начну сама рожать. Я я не рожаю всё никак. У меня есть такая черта. Доведу сначала себя до отчаянья практически, а потом возьму за грудки и воспряну духом. И вот решила я волевым усилием успокоиться и начать таки рожать. 24 августа читала "Роды без страха", училась расслабляться. Поняла, что такое связь между ртом и шейкой матки. Уговаривала сыночка на встречу. Спала. А вечером пошли схватки, я молчу врачам, вдруг спугну, по коридору теперь не гулялось, наоборот хотелось лежать и слушать себя. Лежала, расслаблялась как написано, у меня ПОЛУЧАЛОСЬ. Я так горда была собой, так рада. Как будто я что-то важное узнала (конечно, важное!!!). Удалось поспать до 4 утра, схватки идут, но не больные почти. Ещё уснула до 7. В 7 уже спать не получалось. Только согнутой ходить. Дотянула до 8 и пошла признаваться врачам. Постовые медсестры говорят, ходи ещё час, считай схватки. Я хотела спорить, но думаю, ладно, похожу перед ними. Через 20 минут и пяти долгих схваток они сами вызвали врача. Схватки сразу шли по 40-60 секунд. Но я расслабляла тело, МОЗГ отключала, думала методом малых шагов, не рисуя себе, что будет дальше. Схватка прошла, идём дальше, думаем только о ней, а не о той, которая будет. Открытие 4 см, команда собирать вещи в род.зал. Я их уже собрала, но тяну время, лежу на родной патологиевской кроватке. Спускаемся с медсестрой по лестнице, все у меня все спрашивают. Как пойдём?, может без клизмы уже пойдете?, может укольчик?. Я говорю, пойдем по лестнице, прогуляемся, быстрее родим, клизму - конечно, так легче открытие идет, укольчиков не надо, не хочу.
Пока проводились подготовительные процедуры схватки шли через 3 минуты по минуте. Я опиралась на стену, сворачивалась почти пополам и расслаблялась, расслабляла рот. Думала о мышцах рта и дышала тихо, тихо. И боль уходила, так волшебно было это всё наблюдать, так радостно!
Думала, ну вот и свинка!!! Раскрытие еще небольшое, а уже так схватывает. Вот, думаю, еще покричу. Не тут то было. Раскрытие 8 см за 40 минут. Я прям горда, горда!!!Пузырь лопнули, воды чистейшие, а пугали гипоксией. Лежу в палате. Врачи не беспокоят, очень им за это благодарна. Понимаю, что рожать я могу только в одиночестве. После прокола схваток нет, я аж испугалась, говорят, что так бывает. Чувствую все движения малыша, как он разворачивается, как двигается. Первый раз чувствую, как работает он во время своего рождения!
2 последних сантиметра раскрывались почти час. Не кричала и не скулила вообще, тишина и покой. Еще бы свет выключить, но было утро.
Когда почувствовала, что больше терпеть не могу и никакие расслабления и книги не помогают, ВДРУГ наступило резко затишье. Я даже сообразить не успела, что это перед потугой. Перескочить на стол на этот раз не удалось. Поэтому и младенчика мне на живот не положили, не положено по уставу. Так что Володю я потом сама специально целый день держала у себя на животе. Роды окрестили "бархатными". Студентов прибежало море, хорошо, что мне было всё равно тогда.
И так захотелось мне быть бабкой-повитухой. Ведь если бы в первый раз мне настроиться правильно, да зубы не зажимать, может и легче бы все было бы. И психика была бы посохраннее у меня и у сына. Но теперь уже не вернёшь ничего.
 Сама очень люблю читать про беременность и роды у других, а сама села писать и засомневалась, надо ли?! 
Опубликую для девочек, которые только готовятся стать мамами. Рожайте девоньки, рожайте спокойно и расслаблено. И будет умиротворение и покой. Счастливых родов и встреч со своими ЧАДАМИ - ЧУДАМИ.
Всем тепла в сердце и мира в душе!
Светлой осени!

понедельник, 3 октября 2016 г.

Алфавит беременной

Дата: 11.08.2016 (девятый месяц моей нынешней третей беременности)
Дата публикации: 1 месяц (должен был быть, но дописать  все никак не удавалось) от рождение третьего отпрыска
Цель: запомнить и предать потомкам все прелести моего беременного состояния (пока я не забыла)
Содержание: рассказ по алфавиту про мои три беременности, какие они разнообразные, захватывающие и интересные
Действующие лица: Дети: Миша 16.06.2006, Тася 28.02.2013 и Володя 25.08.2016, все родные, близкие, далёкие
Почему по алфавиту? Люблю азбуки, люблю составлять разные азбуки, на праздниках составляем азбуки именинников уже не первый раз, ну и ...ходит такая игра по интернету, азбучная.
Приступим:
А - АААААААААААААААААААхххха-ха. Примерно так начиналась каждая моя беременность. 
Б - Будем жить! Примерно так звучало в голове после первой буквы алфавита. Хотя сомнения, терзания и метания были долгое время. 
Июнь 2016. Третья беременность. Мои шикарные садово-огородные владения.
В - Вера в то, что все будет хорошо помогала взращивать животики. 
Г - Ровно Год я проработала между вторым и третьим декретом. 
Гормоны давали о себе знать по-разному. Первая беременность и роды были не самые радужные, но эмоциональное состояние было самое спокойное. Во время второй беременности хотелось СПАТЬ всегда. А с третей всегда ПЛАКАТЬ. Я вымотала и себя и родных своими слезами.
Д - Дети. Моё мировоззрение как будущей мамы сформировали 2 книги из детства. Я их прочитала ещё в начальных классах. Это А.-К. Вестли "Папа, мама, восемь детей  и грузовик" и книга о воспитании Никитиных. Всегда знала, что детей у меня точно будет несколько и другого смысла существования на планете не представлялось.
Ё - Ёкарный бабай - моё любимое ругательное слово, которое с радостью мои дети разносят по садикам и школам и другим общественным местам. Использую его часто, так как часто осознаю свою материнскую несостоятельность. С первого раза чады мои меня не слышат.
Ж - Животы у меня реально были разные с мальчиками и девочкой. С Тасей живот был огромный и опоясывающий. С мальчиками острый и вытянутый вперёд.
За 3 дня до рождения Таисии.
А ещё на букву Ж есть прекрасное русское слово. Так вот это слово (и поясница) у меня и БОЛЕЛО все три раза. Первый раз ходить не могла уже после 20-й недели, без бандажа ни шагу, последний месяц - мелкими перебежками от дивана до туалета. Второй раз болело меньше, бандаж почти не носила, спина ныла, но терпимо. А вот третий раз - это нечто. Ходить, вставать, лежать - больно. Походка - как в море лодка. Но лучше целый день ходить, чем полежать-посидеть, а потом ВСТАТЬ. 
Желаний экстремальных и ненормальных не помню. С Мишей несколько сессий сдавала в институте, училась заочно. Так пожирала "Сникерсы", очень много.
С Тасей всегда хотела яблок, ела их очень много.
Третий раз ем огурцы, просто тазиками.
З - Знание о том, кто будет расти в моём животе было сразу. Хотя сомнения присутствовали больше для проформы и мандражирования самой себя и окружающих. То, что будет Миша я знала без всяких УЗИ, и даже не представляла, что я могу родить девочку.
Вторую девочку я ОЧЕНЬ хотела и боялась представить, что может быть иначе. А она пряталась до самого конца.
Третий раз была уверена, что мальчишка. Хотя окружение разделилось и пророчило мне то девочку, то мальчика.
И - Изжога была только с Тасей, хотя говорят, что с мальчиками бывает чаще. У меня оказалось наоборот.
Имена приходили вместе с детьми и прочно заседали в голове. Хотя имя Михаил появилось в моей голове раньше, благодаря книге Константина Сергиенко "Ксения". Эта книга настолько меня потрясла ещё в школе, что имя одного из героев повести Михаила Туренева осталось в памяти. Книга историческая, о временах правления Бориса Годунова, погружает в удивительный мир православия, русского быта, высоких отношений. Меня впечатлила.
Таисия появилась в голове моей и мужа одновременно, мы искали описание имен на интернетовском просторе. Каждый за своим устройством. И одновременно прочитали друг другу про Тасю, и всё сложилось.
Владимир, как владеющий миром пришел тоже одновременно. Других вариантов вообще не было почему-то?!
Й - Йогурт, творог, сметану я поедала в огромных количествах с Тасей. С мальчиками на молочку не тянуло. С Мишей ела много мяса, а вот с Володей вкусовых предпочтений не было вообще.
К - Ответственно посещала женскую консультацию, к третьей беременности стала более безалаберной и по два раза специалистов для галочки не обходила. Со мной много никто не разговаривал, так как беременность третья и я всё сама знаю. И задавая вопрос о своем состоянии и состоянии ребёнка я видела только поднятые вверх брови моего врача. Мол, что ты спрашиваешь, ты же уже сама почти врач-гинеколог. Иногда такое отношение ставило в тупик.
ЛЛюбовь, как чувство раскрывается постепенно. Проявление любви - это моё слабое место. Но я учусь и дети меня учат. 
М - Мыслей на тему какая я неидеальная мать целый вагон. И тупиков всё больше и больше. И несовпадение книжных истин с моими реальными детьми на каждом шагу. И отрицание моего учительского опыта в семье у детей полное. Они даже голос мой выслеживают, когда он становится учительский, а не мамин. И бунтуют против учительского маминого произвола, что закономерно.
А ещё с увеличением материнского опыта становится особенно дорого общение с собственной мамой и понимание, что у неё такта, терпения и понимания меня в детстве в разы больше, чем у меня сейчас с моими детьми.
Н - Недели. Кто-то считает беременность в месяцах, а я всегда в неделях. Как-то так привыкла.Может быть потому что в первую беременность в консультации мне дали книжечку, в которой развитие ребенка было описано по неделям. Я её наизусть выучила.
О Отеки были разные. С Мишей ходила  последний месяц в жару, отекали и ноги и руки. С Тасей ходила зимой, отекала последние недели, сильно. Даже диагнозы разные писали. Хотя я думаю, что ходить надо было больше, а не на диване лежать! С третьей беременностью отеки были несколько недель на 6-7 мес, пока работала. Пошла в отпуск, на огород - отёков нет.
П - Прибавки веса. С Мишей набрала 30! кг. Но была-то 48 кг, врач заставляла кушать, чтобы выносить. После родов пошла мыться и встала на весы, сразу ушло 10 кг, а потом и все остальное ушло, и вернулось снова 48.
С Тасей набирала 20 кг, но за первый год вернулась к 52-м кг. Третий раз вес набирала очень медленно, много раз уходила в минус. За всё беременность набрала 13-14 кг. Вот как он уходить будет, вопрос???
Р -  про роды, как итог беременностей, расскажу уже в следующий раз.
С - Дети рождены в срок. Первый раз не доходила до дня икс 10 дней. Чувствовала, что рожу 15-го, родила 16-го. Миша родился в 38 недель, в 17.00. Тася родилась на 41 неделе, в 23.35. Тасю начали ждать с Нового года, так схватки тренировочные донимали по вечерам, что думала рожу каждый день. А родилась она в последний день зимы 28 февраля, не дотянув до весны 25 минуточек. 
Володя выбрал для рождения красивую дату 25 августа в 11.25. Не дотянули недельку до поставленного врачами и мною срока 1 сентября. Как у истинной учительницы.
Т - Токсикоз. Токсикоза в первую беременность не было (раннего, потом были отеки), вообще. Даже не интересно было, все вокруг про него говорят, а у меня все нормально. Зато толчки я почувствовала очень рано, недель в 14-15. Врач не верила, а я знала, что это сынок бьёт в печень. И вообще бил он отменно, и очень больно.
Второй раз мутило и хотелось спать, ела солёное. Недолго. Но не рвало. Изжога была. Тася толкала "нежненько", даже не толкала, а кружилась и переворачивалась по несколько раз за день, очаровательные ощущения.
Третий раз никаких признаков, никакого солененького. Тошнота стала появляться иногда уже на большом сроке. Толчки почувствовала уже недель в 18, хотя говорят, что всех следующих детей чувствуешь раньше. И вообще Володя бьёт не так сильно, как старшие.  
У -Уют. Гнездование - это вообще моя отличительная черта. Гнездуюсь в любых условиях. Но стирка и развешивание штор беременной - это явный признак собирания в род.дом. Теперь я убедилась в третий раз, что это именно так и есть.
Ф - Хоть я и не суеверна, но фотографий, где я беременна, у меня очень мало (читайте, нет совсем). Очень-очень. Так получалось. 
И я люблю финики, обожаю. И в роддом мне приносят финики, и я сама их с собой собираю!!!
Х - Халат. Все три беременности в род.доме дохаживаю в одном и том же халате. Покупала халат и сорочку специально для Мишиного рождения. В магазине, на манекене такой очаровательный был, голубенький, с вышивкой, но в жизни оказался синтетикой чистого вида. Только для род.дома подходящий, так как любые пятна с него просто исчезают. Вот и храню я этот халатик только для торжественных случаев. Потом дочке и снохам буду передавать, чтобы роды были, как у мамы.
Ц - Цветы распустились в доме, когда родился Миша. У меня на окне стояли фиалки, долго стояли, росли несколько лет, листья здоровенные, а цветов нет. Я над ними и так, и эдак. Поехала в больницу - полила их. Осмотрела на наличие бутонов, завязей - ничего. И вот едем мы с драгоценным свёртком, а у меня окно на кухне всё в цветах. Для меня это стало настоящим чудом. Цветочки мои встречали нового человечка так радостно.
Ч - Чудо - это каждая беременность. Первую ждала почти два года, вторую не верила, что может быть так одномоментно (помятуя танцы с первой), третью вообще, кроме как чудо и не назовёшь. Да ещё и под Новый год, чудесный подарок.
Ш - Три шестёрки в дате рождения Михаила. 16.06.2006. Легко запоминать дату. А у моей крестницы 03.03.13. Может будет повод нам их объединить, а подруга???
Щ - Щастье есть, думаю я, когда получаю своего родившегося младенчика на живот!
Ъ, Ы, Ъ - на эти буквы про нашу семью можно придумать много невообразимых слов.
Э - Эрудированная вся такая была перед первыми родами, а когда началось, все знания, как рукой сняло. Реально помогла книга Грантли Дик-Рид — «Роды без страха».
Ю -  Понимаешь, что юность уходит, особенно когда видишь размер ноги твоего старшего сына. И имея удостоверение многодетной матери.
Я Я есть, ты есть, он есть. Как сказала Виктория Токарева в одноименной книге "я уже есть....". И дети мои тоже. И учимся жить вместе и радоваться тому, что имеем!!!
Слава Богу за всё!!!
Продолжение следует... 

пятница, 23 сентября 2016 г.

Новогодний подарок или... 3+2 (Название заимствовано у Денисовой Лены и у одноименного фильма)

Когда чего-то хочется, то обязательно получится. Даже если сам не знаешь, чего хочется и как это всё может получится.
Тяжело так входила в рабочий ритм после декрета, так захотелось назад. Вот и получила, аккурат под новый 2016 год подарок в виде двух известных полосочек.
И вот  такой расклад образовался в нашей семье недавноенько. А именно 25 августа девочек в наших обширных квадратов жилой площади стало ощутимо меньше. Мы с Таисией в отстающих. Теперь у нас мальчиков больше.
У нас родился сынок Владимир. И в воскресенье ему исполняется уже целый месяц!!!
Моё отсутствие здесь объяснимо тем, что я к роли многодетной мамы только еще привыкаю и стараюсь находить время где-то.
Надеюсь встречаться с вами получится чаще, чем это было.
Теперь я подумаю стоит ли  второй раз перечитывать  книгу Ольги Валяевой "Искусство быть женой и музой". А там было указано, что книга с вирусом беременности. Я подумала - чепуха! Ан, нет, дорогие товарищи!!!

Вот в такой красоте спит наш Володя!
Ох и сбывательное все такое!!!
Побежала вершить великие МамАньские дела!!!!

среда, 10 августа 2016 г.

Снова о мячах .... и о СЧАСТЬЕ

Два года назад писала пост о мячиках и счастье. Столько всего произошло за это время, столько осталось за страницами блога. Столько размышлений, метаний, терзаний, что и не опишешь всё это. Блог стал запущенным, так как его хозяйка ушла в подполье хотела бы дарить радость и излучать счастье, а сама только скулит. И даже рукоделие не рукоделится и допинги не воодушевляют. 
Хотя посты в уме я пишу регулярно, но вот сесть, настроиться, пообщаться с моими дорогими девочками-читателями почему-то не удаётся. 
И вспомнила я о мячиках. Что они свершают чудеса! (у меня блог находят оказывается по ключевым словам "свершение чудес" - вот так ВОТ)
И вспомнила я, что дети любят покидаться мячом в доме, и мяч может причинить ущерб (чаще моральный, так как больно ударит какую-нибудь скулю и начнётся крик на весь белый свет). И вспомнилось, что пакет обрезков флиса уже очень долго ждёт свою учесть. И вспомнилось, что я вообще-то в законном отпуске и значит имею право пошалить-потворить что-нибудь несерьёзное. И что у меня даже есть супер выкройка мячика и можно легко всё устроить. Да и помощница не дремлет и прогуливая садик уже второй месяц требует развлечений и простора для чешущихся рук.
Всё мы достали, бардак в ремонтных домашних условиях навели, Тася с выкройками разных игрушек поиграла. Флис, любезно предоставленный моей неравнодушной подругой, разделили по кучам. На то, что можно использовать в масштабных проектах, таких как пошив мячей, и на то, что уже  никуда не годиться (так казалось, на самом деле из этого ЧТО-ТО получилось даже круче, дальше об этом будет замолвлено словечко).


Тут всё самое интересное и началось. Выкройка у меня оказалась с дефектом. Неправильная, и не от мячика совсем. А от лепёшки какой-то страшной. А я ведь была уверена, что я именно по ней шила Мише мячики.
Я даже расстроилась, ведь в уме у меня мячики были как на картинке, а на деле получилось как всегда.
Но не зря же мы про счастье!!!
К счастью наш логически мыслящий папа и муж был неподалёку. А он то может придумать выход из самой аховой ситуации. Он и придумал и нарисовал нам новую выкройку для красивых и КРУГЛЫХ мячиков.

Получились вот такие красивые, мягкие и замечательные мячики. Тася была так счастлива и рада, что моё рукодельное сердце пело. И поёт. И требует продолжения банкета.

Ну и, конечно, Тася собственноручно шила мячи. Всё по-серьёзному. И по-настоящему.
Обратите внимание на лицо. Саша говорит, что один в один моё, когда я шью.
Тасе 3 года и 5 месяцев
Вот как у ней получилось пришить кружок.
А потом мы их покидали в парке, чтобы поймать радости и счастья.
Тася с этими мячиками вся истрепалась и спала, и ела, и в машине катала, и математикой занималась, и сходства-различия находила, и бросала, пинала, швыряла. И так радовалась, как-будто это не мячики, а не знаю даже что.
Глядя на это детское счастье, сердце моё дало команду рукам не останавливаться на достигнутом и пристроить обрезки и остатки от флиса ещё куда-нибудь.
И получились у нас подушки-игрушки.

Во время деловых поездок (т.е. по делам) я нарезала все обрезки и остатки на кусочки шириной от 1 до 1,5 см и длиной примерно 5 см. Обрезков получилась приличная такая кучка.
На кусок ткани нашили стройными рядами близко друг к другу полоски флиса.
Подушек получилось две. Мишина и Тасина. Большая 35 на 40 см, маленькая 25 на 30. Заднюю часть подушки собирали из неизвестного происхождения обрезков ткани. А замки вшивали Ленины.

Утилизация получилась по полной программе, принесла радость мне (нашла время, желание, силы пошить-потворить, пристроила мешок обрезков флиса, которые больше никуда не шли, освободила место под другой мешок, насладилась процессом и т. д.),  детям (получили бесплатные самодельные игрушки, подушки) и мужу (т.к. жена несколько вечеров была при деле, не ворчала, не кричала и вела себя прилично).

Собираю крупицы СЧАСТЬЯ! 
Кидаю мячики, ловлю моменты, складываю пазлы жизни, отдыхаю.

вторник, 28 июня 2016 г.

От Вдадивостока до Калининграда.... или ДЕНЬ СУРКА

Расстояние от этих двух российских городов мы преодолели за этот учебный год. С 1 сентября 2015 по 30 мая 2016.
Потому что десять тысяч километров для бешеной собаки вообще не крюк для нашей семейки оказалось не таким уж страшным делом.
Провели с мужем вчера небольшие расчёты. Вспомнили наши одинаковые дни, дни сурка.


Карта Кемерово. Наша карта каждодневных путешествий. Детский сад Таси в другом районе и конце города, ближе к дому не было мест и ясельных групп. Так как мама учитель - то пропускать садик нельзя, болеть нельзя, филонить нельзя. То есть посещение каждодневное!
И подъём в 5.30 - иначе не успеваем сделать круг в 26 км. И мама опоздает на свою работу, получит по шапке, не успеет вовремя открыть ученикам кабинет, отдышаться и начать посев вечного, доброго и светлого.
Итак, день СУРКА нашей семейки в течение этого года:
5.30 - подъём меня! Главное до этого времени успеть лечь спать. Почему спросите Вы? Потому что учителей освобождают от чрезмерной бумажной волокиты!!! И сделать все то, от чего нас освободили ночи не хватает.
Встаю, умываю лицо, глажу рубашки и платья, включаю чайник, иду будить остальных.
До 6.00 я обязана всех поднять, иначе дальше будет хуже.
Папа сдаётся быстро, он человек военный, сказано двадцать раз вставать, значит уже пора.
Дети не сдаются. Миша до последнего тянет время, Тася вообще не просыпается. Дальше фото Таси за год, ребёнок просто приезжал в садик во сне. Одевала я её сонную, несла в машину и в садик.

Традиционный Тасин чай с молочком, даже во сне.

В 7.00 нам необходимо загрузиться в машину и выехать, если хоть 5 минут задержались - стоять в пробках и скрещивать пальцы, чтобы мама и Миша успели в школу (Миша учится в той же школе, где работаю я).

Привозим Тасю в сад, бежим бегом. Минут 10-15 на всё. Спасибо тебе, доченька, что ты в садик хотела и истерик почти не было.

Из садик едем в другую часть города, на работу. Спасибо моему мужу, он стойко переносил все тяготы семейной службы и доставлял жену на работу.
Нельзя добавлять на фото никого, поэтому и обрезаю. А нормальных фотографий на работе у меня никогда нет.
Приезжали в районе 8.00. Уроки у меня с 8.30 и до 15.00 или 16.00.
Если до 15.00 (понедельник, среда и пятница) - то Саша сначала едет за мной, а потом за Тасей в садик. Если до 16.00 (вторник, четверг), то сначала за Тасей, потом они вместе за мной. Так как Саша сам не заходит за Тасей, то СПАСИБО нашим внимательным, отзывчивым и человечным воспитателям в саду, они в течение года выводили Тасю к машине, когда папа приезжал за ней один.
Миша уезжает с нами из школы или приезжает после своих занятий сам на автобусе и трамвае. Миша посещал занятия в бассейне два раза в неделю (понедельник, пятница) и "Авиа моделирование"


За сутки машина только за нами проезжала 52 км, это если у Саши нет дел по работе. А дела чаще всего есть, поэтому часто он даже домой не заезжает, а если и заезжает, то только выпивает кофе и подкидывает печку. Мы приезжаем, а дома тепло!!!
 День рождение Таисии 28.02.16
Умножаем 52 на 5 учебных дней, равно 260 км в неделю. За 40 недель с сентября по май получается 10,5 тыс. км. Так что расстояние вокруг планеты по экватору мы проедем за года три-четыре.
Вечером - готовка, уборка, уроки, разборки. Всё, как у всех. Почти ничего не вязалось, не шилось, не творилось. Год был тяжелый, очень. Эмоциональный, напряженный, выматывающий. 
Слава Богу за ВСЁ! 
Идём вперёд!

понедельник, 13 июня 2016 г.

Как я учу детей читать...

Да, вот так неожиданно и негаданно... Объявилась.... СПАСИБО тем, кто не забыл, кто добавлялся в читатели, пока меня не было, кто переживал и писал на почту, звонил и слал посылки. Девочки, вы даже не представляете, как ВЫ мне помогали этим вниманием. И не представляете, КАК я рвалась продолжить ведение блога и придумывала в уме различные сообщения весь год. Причин моего отсутствия было множество, но основная - Я ПАДАЛА БЕЗ ЗАДНИХ НОГ, ПРИХОДЯ ДОМОЙ С РАБОТЫ. Работа учителем первого класса из 29 человек - это оказалось для моего молодого, крепкого и оптимистичного организма прямо таки разрушительная. Слава Богу, сейчас я в отпуске.

И поэтому могу про школу говорить, а не переживать удачи и неудачи моих школьных детей.
Хотела поделиться моим скромным опытом работы над формированием навыка чтения у младших ребяток - первоклассников. Так как много лет работала учителем только чтения в началке (так получалось по нагрузке). Приходилось искать пути заставления и мотивирования ребяток на читательские подвиги.
НО опыт мой только для группы, коллектива, класса детей, Т.К. собственный отпрыск категорически отказался играть в любые игры, так как всегда чувствует подвох и посягательство на его свободолюбивую, отрицающую любые давления и правила, нетерпимую натуру.
Итак, приходят ребята в школу, а там.... Трам-пам-пам... Там работать нужно и делать то, что не хочется. И даже если ты с трёх лет читаешь книги и знаешь всё на свете, к концу первого полугодия маска прекрасности со школы сползает и остаётся что-то такое, непередаваемое словами. Не терпят люди и дети нажима, давления и угроз. Сразу встают в защитную позу.
Сейчас все трубят о том, что дети не читают. Раньше не трубили, поэтому все и читали. Вариантов не было. А сейчас сказать, что мой-то вон, читает килограммами как-то неудобно даже, ведь все кругом не читают и не хотят. Этот миф закрепился, образа читающего человека нет, человека рассуждающего и влюблённого в слово и книгу тоже. Жаль...
Я будучи по-моложе и по-трудолюбивие много лет искала способ как заставить читать (читать, как навык и читать, как потребность узнавать новое, общаться с автором, переживать) в классе ВСЕХ (и читать не по программе), но так чтобы никто не догадался, что это Я их заставила, а не ОНИ захотели. Вечный вопрос педагогики и дидактики. Не скажу, что нашла, но нащупала.
Итак, приходят ко мне первоклашечки, я с ними по-серьёзному сразу, никаких игр, всё по-взрослому и по-честному. Любимое слово "трудиться". Сама очень много читаю в это время в классе, актерствую.
Дети со спины, но всё равно нарушаю закон. Больше не буду
Читать не заставляю вообще (первый месяц), только хвалю (даже иногда переигрываю, Станиславский крикнул бы свою известную фразу) тех, кто умеет читать (таких сейчас в классах много), хвалю, апплодируем им, целую и обнимаю. То есть всячески эмоционально выделяю таких ребят. Тех, кто не читает, начинают поднимать глаза и заинтересованно хотеть так же. Всегда говорю фразу "Дома читают только те, кто хочет много знать, уметь и отлично учиться". И родителей настраиваю на это же.
Всегда есть в любом первом классе (у меня было 5 наборов) кто хочет, любит и уже умеет общаться с книгой, кто чувствует слог и легко схватывает правило чтения, схватывает навык. На них и делаю упор, они уже в союзниках.
Самое трудное в первом классе заставить читать слова, слоги, фразы несколько раз. А без многократного повторения одного и того же, НАВЫК не формируется. Вот и ревут дети дома над букварями, потому что учитель задала читать 5 слов 10 раз. А он каждое слово после восьмого прочтения читает, как первый. Потому что угол зрения не развит, артикуляционный аппарат страдает, память хромает и тому подобное... А родители становятся врагами, потому что бессильны, заставить не знают как, да и не заставляли вроде нас раньше, сами как-то читать учились.
Начинаю играть с детьми в игру "Гора чтения". Рассказываю про альпинистов, про то, как они не бояться трудностей, как много раз на тренировках повторяют одно и то же, чтобы быть на высоте в горах. Раздаю всем рисунок горы.
 
И сборник текстов "Учусь читать". Тексты специально подбирались, компоновались, редактировались и распечатывались для всех. В первом классе это столбики слогов, слов, предложений и небольших текстов. Здесь представлены сборники для работы в следующих классах.
Гора поделена на 12 ступенек, на каждую ступеньку есть лист для чтения. Задача ребёнка так отчитать лист, чтобы слова и слоги получались бегло (то есть читать нужно много раз), показываю образец, спрашиваю читать тех, кто точно покажет отличное чтение.
Так постепенно двигаемся по горе с читающими детьми, а на пятой ступеньке каждого ждёт небольшой подарок. Так вот после подарка первому, всем остальным становится невмоготу ждать. И ходят они толпами за мной на переменах, чтобы я послушала чтение. На уроке этому уделяется только пять первых минут, и слушаю я только тех кто громко читает вслух. Так ловятся множество зайцев: формируется навык чтения вслух, вырабатывается привычка читать и понимать в гуле чтения класса (так как чтение в началке чаще всего вслух), ну и работает мотивация. 
И вот, оно. Дети ходят за мной и дома читают сами эти листы, без угроз и нажима. Родители поддерживают, с ними создается "группировка единомышленников" на первом собрании.
Конечно, не все и не сразу. Некоторые родители не сразу понимают стратегию, но к концу года втягиваются все. 
Так вот, почему вся эта писанина на рукодельном блоге. Да потому, что подарки для ребят я делаю сама. Да, есть во мне капля дуризма-мазахизма. Вот что было в этом году. Тигрята-прищепки.
Игрушка эта многим моим ученикам пришлась по душе. Не первый раз тигрята - подарки на горе чтения.
А делаю я их по классной книге Н.Деревянко, А.Трошковой "Мягкая игрушка. Игрушки в подарок". У меня 3 такие книги из этой серии, такие замечательные, я много игрушек из них шила. И ученики мои на трудах тоже.


Вот такие тигрятки достались ребяткам (моим личным тоже, так как и старший и младшая захотели себе срочно).
А на самой верхней ступеньке тоже подарок. Закладка для настоящих читателей и читательский дневник. Закладки тоже мои, идея с интернета.

Про читательские дневники могу говорить бесконечно и петь им оду. Всех моих учеников приучала таким образом к каждодневному чтению. И учеников, которые категорически не читают и не заполняют очень мало, могу их перечислить по-фамильно. И родители потом благодарят и работники библиотек вспоминают, что только мои выпуски читают до 11 класса. Просто для себя и для души, а не по программе.
Но в первом классе труднее договориться с родителями насчёт дневников, слишком трудно у некоторых идёт домашнее дополнительное  чтение. Но ко второму классу заполняют все, кто-то каждый день, кто-то раз в неделю. Обманывают редко, и это легко вычисляется. Да и хвалю я только тех, кто заполняет. Поэтому ребята хотят получить похвалу все.
Каждую неделю в дневники я клею наклейки за работу. И ребята рисуют и оформляют дневники по своему желанию.
Конечно, это не вся работа над формированием навыка чтения. И обобщённый опыт у меня есть на уровне публикаций и конкурсов. Здесь я хотела показать рукодельную часть работы.
Может кому-то покажутся интересными мои идеи.
 Учусь замечать и запоминать.